點(diǎn)擊數(shù)：4683發(fā)布時(shí)間：2015-08-13 18:17:41 德州市婦幼保健院【宣傳科】
8月13日是國(guó)際左撇子日 ，左撇子又稱(chēng)“左利手”，“利”指的就是自己慣用的那只手。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，“左利手”是不一樣的存在，也因此，他們獲得的關(guān)注度要比平常人多得多。那“左利手”應(yīng)不應(yīng)該糾正？
什么是左利手？
關(guān)于“利手”的行成原因有多種理論，其中廣為人知的有三種：遺傳理論、言語(yǔ)發(fā)育學(xué)說(shuō)和胎兒體位學(xué)說(shuō)。有數(shù)據(jù)表明，父母雙方均為左利手，那么遺傳給孩子的可能性是46%；堅(jiān)持言語(yǔ)發(fā)育學(xué)說(shuō)的學(xué)者們認(rèn)為：由于人類(lèi)獨(dú)特的言語(yǔ)發(fā)育，使得人形成了“利手”，因?yàn)檎Z(yǔ)言中樞絕大多數(shù)位于大腦左半球；還有一些學(xué)者認(rèn)為，“利手”與胎兒在母親子宮內(nèi)的體位有關(guān)系。
而無(wú)論是“左利手”還是“右利手”，僅僅是大腦功能偏側(cè)化和習(xí)慣問(wèn)題。右利手就是形同習(xí)慣使用右手的大多數(shù)人，大腦左半球功能開(kāi)發(fā)得多一些，對(duì)數(shù)字計(jì)算、語(yǔ)言表達(dá)等功能有很大幫助。左利手，就是我們稱(chēng)的‘左撇子’，大腦右半球功能開(kāi)發(fā)得多一些，比較擅長(zhǎng)藝術(shù)、空間定位、直覺(jué)、藝術(shù)等。
強(qiáng)行糾正“左利手” 可導(dǎo)致語(yǔ)言中樞混亂變“口吃”
有部分“左利手”孩子的家長(zhǎng)會(huì)出于社會(huì)壓力，具有“使用右手才普遍”的從眾心理，害怕孩子因使用左手而受歧視，殊不知這實(shí)際上與孩子心理、生理的發(fā)展相違背。
一般而言，孩子成長(zhǎng)到2歲左右，會(huì)初露端倪，3歲左右就可以分辨是“左利手”還是“右利手”，而3歲左右是兒童口語(yǔ)發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)候強(qiáng)行糾正孩子左右手使用，可能會(huì)引發(fā)語(yǔ)言中樞混亂等問(wèn)題，造成“口吃”。如果在兒童成長(zhǎng)到6、7歲時(shí)強(qiáng)行糾正，容易造成其注意力不集中，甚至留下心理陰影。
其實(shí)，“左利手”有自己的優(yōu)勢(shì)，不應(yīng)用“右利手”的思維來(lái)束縛“左利手”的發(fā)展，家長(zhǎng)如果想要孩子培養(yǎng)一些“右利手”相關(guān)的活動(dòng)，可以通過(guò)后天培訓(xùn)和慢慢引導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，切勿強(qiáng)行改正。
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那些關(guān)于“左利手”的謠言
1、左利手更聰明？
關(guān)于左利手聰明的說(shuō)法，其實(shí)，大腦中樞是交叉支配對(duì)側(cè)肢體的，“左利手”意味著右腦形象思維（如音樂(lè)、美術(shù)、空間想象等）能力比較強(qiáng)，而右利手邏輯思維（如言語(yǔ)理解、數(shù)字計(jì)算、推理等）能力比較強(qiáng)，僅此而已。
2、左利手比右利手的平均壽命短？
在這個(gè)主要為右利手服務(wù)的社會(huì)中，左利手遭遇意外的可能性要高于右利手，主要原因就是絕大多數(shù)設(shè)施和機(jī)械為右利手考慮，如汽車(chē)車(chē)檔設(shè)置一般在右邊，導(dǎo)致“左利手”有可能在操作中會(huì)有失誤。這就是說(shuō)，左利手比右利手可能更容易遭遇“意外”死亡。
3、左利手愛(ài)喝酒？
多年來(lái)人們認(rèn)為左利手更有可能成為酒鬼。來(lái)自12個(gè)國(guó)家超過(guò)25,000人的一項(xiàng)研究讓事實(shí)更清楚了一些——左利手不是更易于酒精中毒，他們是常常喝的更多。研究人員Kevin Denny檢查了一份發(fā)表在British Journal of Health Psychology上的論文數(shù)據(jù)，主要數(shù)據(jù)揭示了左利手與酒精的關(guān)系。結(jié)論是：沒(méi)有證據(jù)表明左右手偏好與飲酒有關(guān)系。